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水娃是几娃? 水娃是什么颜色

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  《二(èr)鹊(què)救(jiù)友》是(shì)出自《虞初新志》的一(yī)篇文章,主要讲(jiǎng)述(shù)两只喜鹊(què)救助(zhù)朋(péng)友的寓言故事。

  下面整理了文言文(wén)翻(fān)译及注释。

《二鹊救友》文言文翻(fān)译

  某氏园中,有古木,鹊巢其上(shàng),孵雏(chú)将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔(xiáng)其上,悲(bēi)鸣(míng)不已。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣渐近(jìn),集(jí)古(gǔ)木上,忽有二(èr)鹊对鸣,若相语状,俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳横(héng)空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见(jiàn)而(ér)噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声(shēng),似允所(suǒ)请。

  鹳于古木上(shàng)盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆(qìng)且(qiě)谢(xiè)也。

  盖二鹊招鹳援友也(yě)。

  译文:某人(rén)的花园里有一株很古老的树,喜鹊在上(shàng)面筑巢(cháo),母鹊(què)孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊(què)都已经快长成(chéng)幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢(cháo)上(shàng)徘徊飞翔,不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

  不(bù)一会儿(ér),成群的喜鹊(què)都渐渐闻(wén)声(shēng)赶来,聚集在树上,两只喜(xǐ)鹊(què)仍然在(zài)树上对叫,好似在对话一样,不一会儿又扬长而去(qù)。

  可是又(yòu)过了一(yī)会儿,一只鹳从(cóng)空(kōng)中(zhōng)飞来,发(fā)出“咯咯”的声音,两只喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴(bā)一样跟随在它(tā)后面(miàn)。

  喜鹊(què)们见了(le)便喧叫起来(lái),好像有话(huà)要(yào)说(shuō)。

  鹳又发(fā)出“咯咯(gē)”的叫声(shēng),似乎在答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求(qiú)。

  鹳(guàn)在古(gǔ)树上盘旋了(le)三圈(quān),突(tū)然俯身(shēn)向(xiàng)鹊(què)巢冲了下(xià)来(lái),叼出一(yī)条赤练蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在庆祝,并向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊!

注(zhù)释(shì)

  1.鹳:一种凶猛的(de)鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原(yuán)来是。

  4.顷之(zhī):在原文中等同"未几"''俄而'';

  一会儿的意思(sī)

  5.已(yǐ):停

  6.作:发出(chū)

  7.雏(chú):变成(chéng)幼鸟(名作动)

  8.集:栖(qī)止。

  9.巢(cháo):筑巢(名作(zuò)动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就(jiù)

  13.翔(xiáng):飞翔(xiáng)

  14.徊(huái):徘徊(huái)

  15.作:发出

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译是什么?

  二鹊(què)救友文言(yán)文翻译(yì)如下:

  在某人的花园里有一(yī)棵古树,喜鹊在上(shàng)面筑(zhù)巢,母鹊唤(huàn)源(yuán)型马上就要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

水娃是几娃? 水娃是什么颜色>  一天,一只喜鹊在巢上(shàng)来回地飞,不停地(dì)鸣(míng)叫。

  很(hěn)快(kuài),成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上(shàng)。

  忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树上(shàng)对叫,好似在对话一样,然后便(biàn)飞走了。

  过(guò)了一会(huì)儿,一只鹳(guàn)从空(kōng)中飞来,发出“咯(gē)咯”的声音,两只喜(xǐ)鹊(què)也跟在它后(hòu)面。

  其(qí)他喜鹊们见了便喧叫起来,好像有什么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的(de)叫声(shēng),似乎(hū)在答(dá)应喜鹊的请求。

  鹳(guàn)在(zài)古(gǔ)树上盘旋三圈,就(jiù)俯身(shēn)向喜鹊的窝冲(chōng)(下来),叼出一条赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们(men)欢呼飞舞起来(lái),好像(xiàng)在庆祝,并且向鹳致(zhì)谢。

  原(yuán)来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去(qù)找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文(wén)及赏析(xī)

  原文:

  某氏园(yuán)中,有古(gǔ)木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣(míng)不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古(gǔ)木上,忽有二(èr)鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几(jǐ),一鹳(guàn)横空(kōng)而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后(hòu)。

  群鹊(què)见而噪(zào),若(ruò)有所诉(sù)。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声(shēng),似允所请。

  鹳于古木和猜上盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆且谢也。

  盖(gài)二(èr)鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物世(shì)界里的亲(qīn)情也同(tóng)样让人感(gǎn)动,本文中喜鹊看到自(zì)己同伴的孩(hái)子遭到赤蛇的侵(qīn)犯,从而“悲鸣不已",招来(lái)群(qún)鹊(què),其中两只喜鹊(què)请来一只(zhǐ)鹳,也许是群鹊的友爱感动了(le)鹳,鹳勇(yǒng)敢(gǎn)地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚(shàng)能(néng)如此讲究情义,连动物都如此(cǐ),我们人类岂能无情(qíng)无义。

  所以(yǐ)我(wǒ)们要助人为乐,尽自(zì)己所能帮助他人,要团(tuán)结(jié)友爱。

  当问(wèn)题(tí)超出自己能力(lì)范裂(liè)芦围时,要会(huì)动脑筋,就要善于(yú)借助外部(bù)力量加以(yǐ)解决,要学会求助。

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